Pagellina

15 06 2007


Fugaci spot autoreferenziali sotto forma di pagellina:

Conferenza stampa per la pubblicazione di The BIG SMOOL (antologia 2004-2007) – voto 6 alla conferenza, (voto 10 all’antologia!!!)
Scarica il PDF di The BIG SMOOL

La videointervista (2 minuti!!) alla redazione SMOOL su Fuori TV – voto 10 ai ragazzi (voto 5/6 al prof!!!)
Guarda l’intervista su fuoriTV

SMOOL n° 21 – voto 8
è on line l’ultimo numero di SMOOL

Dal redazionale:

...per noi Smolliani l’estate sarà un intervallo. Ci prendiamo una vacanza, ma… ci rivedremo a settembre!

Ritorneremo più attivi ed efficienti. Ritorneremo con tre mesi di avventure da raccontare…

Perché per noi Smolliani non è possibile mettere da parte la nostra anima da cercatori di parole: i nostri occhi, le nostre orecchie, le nostre narici, le nostre anime non andranno in letargo… Saremo sempre pronti a cogliere ogni sensazione che ci circonda e trascriverla sul block notes, sul portatile, su un foglietto di carta straccia, su uno scontrino, sulla mano…

Ritorneremo più abbronzati, più grandi, più saggi… Qualcuno intraprenderà gli ultimi anni delle superiori, qualcuno si imbatterà nel mondo universitario, qualcun altro continuerà a volare verso la laurea ed oltre…

Ma ritorneremo, tutti. A scrivere, disegnare, sognare. A leggere, ridere, sussurrare. A testimoniare che i ragazzi non sono solo droga e video demenziali, stragi prefestive e bullismo d’accatto. Ma anche menti sani in anime sane che si nutrono di curiosità e riflessioni, di sensi e passioni…

e poi…

ultimo giorno di scuola (saluti dei ragazzi): voto 9
scrutini finali: voto 3,5
videoconferenza per i presidenti delle commissioni d’esame: voto 4,5
ultima cena fra colleghi: voto 8,5
incidente a Sera: voto 10 (ha salvato la pelle!!!)
vendita del figlio: voto 9
conto in banca: voto 1,5

Buon week end





Consigli ai naviganti…

11 04 2007

Un rapido post per un fugace ma caloroso consiglio: se avete letto le pagine precedenti non potete perdervi la replica di Gianni Marconato il quale ribadisce che “Abbiamo pensato di bypassare, attraverso le tecnologie, la vera questione con cui si deve confrontare un insegnante: l’apprendimento. Cosa è, come si sviluppa, come si può attivare, favorire, sostenere…
Nessuna carenza didattica, nessun buco pedagogico può essere colmato con una tecnologia”

Leggetevi il resto del post (ed anche gli altri interessanti post del suo blog, compresi quelli taggati “tavola”)…

Poi ci ritroveremo qui per sviluppare il discorso. Perché qualche piccola curiosità mi rimane…